Após resulto do edital para seleção de estudantes das licenciaturas para atuação no Programa de Residência Pedagógica, o primeiro momento foi programado para apresentação do Projeto Institucional da UFSB e esclarecimentos burocráticos, formalização da participação e aceitação da bolsa junto a CAPES.
Esta primeiro reunião aconteceu no dia 31.07 no Cuni Itabuna, transmitida metapresencialmente para os outros Cunis do Campus Jorge Amado (Coaraci, Ibicaraí e Ilhéus)
O Projeto Institucional, bem como o subprojeto do Campus Jorge Amado podem ser encontrados na página DOCUMENTOS.
O Projeto Institucional situa a UFSB dentro do Programa de Residência Pedagógica da CAPES em atendimento ao Edital Público Nacional por ela publicado. Este projeto apresenta e caracteriza a Universidade Federal do Sul da Bahia, informa como os subprojetos se articulam com o projeto institucional e como o projeto de residência auxilia no aperfeiçoamento do estágio curricular supervisionado dos cursos de licenciatura; Apresenta uma proposta preliminar de plano de ambientação dos residentes na escola e na sala de aula, bem como a forma de preparação do aluno para a residência e para a organização e execução da intervenção pedagógica, além de dar delineamento a todas as ações a serem realizadas obedecendo ao cronograma geral do programa.
O Projeto Institucional, bem como o subprojeto do Campus Jorge Amado podem ser encontrados na página DOCUMENTOS.
O Projeto Institucional situa a UFSB dentro do Programa de Residência Pedagógica da CAPES em atendimento ao Edital Público Nacional por ela publicado. Este projeto apresenta e caracteriza a Universidade Federal do Sul da Bahia, informa como os subprojetos se articulam com o projeto institucional e como o projeto de residência auxilia no aperfeiçoamento do estágio curricular supervisionado dos cursos de licenciatura; Apresenta uma proposta preliminar de plano de ambientação dos residentes na escola e na sala de aula, bem como a forma de preparação do aluno para a residência e para a organização e execução da intervenção pedagógica, além de dar delineamento a todas as ações a serem realizadas obedecendo ao cronograma geral do programa.
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